V Centru robotiky učitelé soutěžili v zapojení moderních technologií do výuky
Fotografie: Centrum robotiky
Plzeňská PUMA – neboli Pedagog Učící Moderně a Atraktivně – takový název nese soutěž, jejíž finále se odehrálo v pátek 25. listopadu v plzeňském Centru robotiky. Učitelé plzeňských základních škol dostali za úkol sestavit za pomoci moderních technologií, tedy interaktivní tabule, počítače, tabletu, kamery nebo fotoaparátu, zajímavý výukový materiál, který bude pro žáky atraktivní a zároveň je do výuky aktivně zapojí. Ze všech příchozích prací vybrala porota pět nejlepších, nejvíce zaujala prezentace zaměřená na sport.
Experti na vzdělávání a moderní technologie hodnotili interaktivitu, obsah, originalitu a grafiku, uživatelskou příjemnost, metodiku, didaktiku a samotnou prezentaci pedagoga. V odborné porotě zasedla také náměstkyně primátora pro oblast školství a sociálních věcí Eva Herinková, která nad soutěží převzala záštitu.
Podle poroty byla úroveň představených prací velice vysoká. Na 5. místě se umístila s prezentací do hodiny českého jazyka Magdalena Weinerová z 11. základní školy, těsně pod stupni vítězů skončila s prací o Plzni Blanka Komišová z Tyršovy základní a mateřské školy. Bronzovou příčku si odnesla za výukový materiál na angličtinu Adéla Kopecká ze 14. základní školy. Angličtina bodovala i na druhém místě, ocenění získala Michaela Krumlová z 22. základní školy. Porotu nejvíce zaujala a první místo získala prezentace nazvaná Sport s tabletem, jejíž autorkou je Eva Seidlová z 26. základní školy. Ta dokázala perfektně využít QR kódy ve výuce.
Každý zapojený pedagog si odnesl ze soutěže odměnu. Tři nejlepší obdrželi notebook, který jim dlouhodobě zapůjčila Správa informačních technologií města Plzně. Škola vítězného pedagoga získá navíc interaktivní tabuli nebo jinou technologickou pomůcku dle vlastního výběru. Cílem soutěže je motivovat pedagogy k využívání moderních technologií ve výuce a ocenit jejich snahu při tvorbě interaktivních materiálů.
